التخطي إلى المحتوى

يعطينا كتاب جوش كوفمان (أول عشرين ساعة كيف تتعلم أي شيء بسرعة) أسرار التعلم السريع والنشط، مما يجعلنا نركز كل طاقتنا على الأهداف التي نسعى لتحقيقها، كما ورد في مقدمة لكتابه أن الحياة سريعة ومليئة بالمسؤوليات وهذا هو السبب في أنه لا يسمح لنا بتعلم كل شيء نريد أن نتعلمه، لذلك نشعر بالبطء والكسل لأنه ليس لدينا الكثير من الوقت، بينما يمكننا الجلوس أمام التلفاز لساعات أو تصفح الإنترنت لفترات طويلة، وكل هذا الوقت يمكن استخدامه للتعلم، لذا فإن ما نقدمه في هذا الكتاب هو كيفية تعلم الأشياء بسرعة وبشكل مثالي في نفس الوقت. لذلك، سنتحدث عن هذا الكتاب وكيف يمكن أن يكون دليلاً لنا في رحلة تعلم شيء جديد.

يعلمنا الكتاب كيفية اكتساب مهارات جديدة بأقل جهد وأعلى إنتاجية في 20 ساعة فقط، ويوضح أن العشرين ساعة الأولى من التعلم كافية لاختراق الإحباط الذي يواجهه المتعلمون في بداية تعلمهم شيئًا جديدًا. ويؤكد نجاح تلك التجربة بذكر الأشياء الجديدة التي تعلمها بهذه الشرح طريقة، ويذكر أنه تعلم ما يلي

  • طور ممارسته لليوغا.
  • وفي مجال البرمجة كتب برنامج كمبيوتر يعمل على الإنترنت.
  • لمس الكتابة على لوحة المفاتيح.
  • تعلم العزف على آلة موسيقية.
  • تعلم رياضة ركوب الأمواج شراعيًا.
  • اكتشف أكثر الألعاب اللوحية تعقيدًا في التاريخ.

وذكر أن الأمر استغرق عشرين ساعة فقط لتعلم خصوصيات وعموميات تلك الأشياء التي لا يعرف عنها شيئًا، ثم احتاج إلى 90 دقيقة يوميًا لممارسة هذه المهارات وتطويرها.

كيف يطور الشخص مهاراته

قدم جوش مجموعة من الطرق التي يمكنك من خلالها اكتساب المهارات التي تحتاجها لتتعلمها، فلا فائدة من أن يحثك الكاتب على تعلم شيء جديد ثم يتركك في بحر من الأفكار الغاضبة والمتمردة وتتساءل عما هي عليه. الطرق التي يمكنني من خلالها التعلم، وبالتالي اهتم الكاتب بهذه النقطة، وجعل في مقدمة كتابه منارة ترشده على طريق التعلم، فقدم ما يلي حسب ترتيب الكتاب.

اللعنة عليك، مالكولم جلادويل

ينوي الكاتب بهذه العبارة الغريبة أن يوبخ مالكولم جلادويل الذي كتب كتاب (المتميز قصة النجاح)، لأن مالكولم ذكر في كتابه أن الشخص الذي يريد الوصول إلى مستوى الاحتراف في شيء ما يجب أن يقضي عشرة آلاف ساعة من العمل. العمل. التدريب وهي بالطبع فترة طويلة جدًا تصل إلى ثلاث سنوات ونصف من العمل المتواصل.

انظر إلى عملي ولا تثبط عزيمتك

وهنا في هذا الجزء بالذات من الكتاب، يرد جوش على النقطة السابقة، قائلاً إن فكرة العشرة آلاف ساعة مفيدة في حال كنت تريد أن تصبح محترفًا وتتعلم ما تريده بشرح طريقة عالمية، أي، إذا كنت تريد أن تصبح لاعب تنس مشهورًا ومحترفًا في جميع أنحاء العالم، فقد يستغرق الأمر أكثر من عشرة آلاف ساعة وحتى يمتد لسنوات، ولكن إذا كنت تريد أن تتعلمها وتتقنها بنفسك دون مرحلة الاحتراف العالمي، العشرون ساعة الأولى كافية لهذا الغرض، إنها محاولة اكتساب مهارة لم تكن موجودة على الإطلاق وليس زيادة دقة المهارة.

الجودة وليس الكمية

ما تعنيه هذه النقطة هو أن المهارة التي تريد أن تتعلمها يجب اعتبارها سلمًا يصعد درجة واحدة في كل مرة، إذا بدأت بالدرجة الأولى وأتقنتها، فهذا أفضل بكثير من تعلم كل شيء مرة واحدة. لا كفاءة.

كيف أكتسب المهارات بسرعة

“أعتقد أن هذا هو السؤال الذي كان يدور في ذهنك منذ أن قرأت المقال، وهو حقك بالطبع. لو كنت مكانك، كنت سأقفز إلى هذا السؤال بسرعة لإرضاء فضولك حول الإجابة،” يقول جوش. اجعل هذا يحدث مثل هذا

  • تنقسم المهارة الرئيسية إلى مهارات فرعية أصغر.
  • خذ كل مهارة صغيرة مثل هذه وتعلمها بشكل فردي حتى تكتسب خبرة في تلك المهارة الفرعية، من خلال التدريب المستمر.
  • تجاوز الحواجز التي تمنعك من التدريب، يجب أن تصفي عقلك وتتخذ قدرًا من الراحة الجسدية، حتى يكون جسمك بالكامل، جسديًا وعقليًا، قادرًا على التدريب والتعلم.
  • قسّم المهارات الفرعية بالترتيب من حيث الأهمية وابدأ في تعلم الأهم أولاً، ثم الأهم، وهكذا.

المفهوم الخاطئ للمصفوفة

هنا يشير إلى المشهد حيث فتح كيانو ريفز عينيه في فيلم الماتريكس ويقول، “لقد تعلمت الكونغ فو.” يقول جوش أن هذه الفكرة خاطئة تمامًا. لا يحدث تعلم المهارات بهذه السرعة، لكنه يستغرق بعض الوقت.

اكتساب المهارات مقابل التعلم

يتحدث الكاتب هنا عن جزء مهم جدًا يفتقده الكثير منا، وهو ما إذا كنت تريد تعلم المهارة أو ممارسة المهارة لأن الهدفين مختلفان تمامًا عن بعضهما البعض. إنها الممارسة. يعطي جوش مثالاً أنه تعلم اللغة الإسبانية وحصل على أعلى الدرجات في المدرسة، لكنه لا يستطيع إجراء محادثة كاملة باللغة الإسبانية. أما بالنسبة لصديقه، فقد أهمل تعلم اللغة الإنجليزية نحويًا وأشياء من هذا القبيل، لكنه يتحدثها بطلاقة لأنه بدأ في ممارسة اللغة مع الأمريكيين لأول مرة.

القيمة الحقيقية للتعلم

يقول جوش أنه يعني (صديقي العزيز، لا أفهم من كلامي في النقطة السابقة أن التعلم ليس له قيمة أو أنه ليس مهمًا على الإطلاق، بل على العكس، إنه مهم حقًا، لكن ما رأيك حول تعلم الممارسة، أي أن كليهما يخدم الآخر، لأن التعلم وحدة بدون تدريب، لا فائدة، لكن تعلم القيام بذلك أمر مهم.)

اكتساب المهارة مقابل التدريب

يتم استخدام كلمة التدريب عندما تكون لديك المهارة، أي أنك اكتسبتها ثم تدربت عليها، ولكن في حالة عدم امتلاكك لها في المقام الأول، فهذا يعني أنك في طريقك لاكتساب المهارة. مهارة. من الصفر، وإذا كنت ترغب في الحصول عليها، فعليك أولاً أن تتعلمها وتمارسها.

اكتساب المهارة في مقابل التعليم والملكية.

يقول جوش هنا أن الشهادة الجامعية لا تتوافق مع مهارات التعلم، لأنه على الرغم من تطور التعليم ومحاولة ربطه بالمهارات، فإن العملية التعليمية علقت في بعض الخصائص ولم ترتفع إلى مستوى المهارة، يتعلم. يجب أن يكون لديك مجموعة من السمات التي يجب أن تكون متاحة لإكمال التعليم. يمكن اعتبارها بذور المهارات، لكنها لا تعلم مهارة معينة.

دراسة فسيولوجية عصبية لقدرات مرونة الدماغ وذاكرة العضلات

الفكرة هنا هي (ثق بنفسك)، حاول دائمًا أن تمنح نفسك هذا الحافز، وأنك قادر على اكتساب المهارة وتدريبها، وحتى إتقانها أيضًا. يروي لنا قصة العقل الثابت والعقل المتنامي، ويقول إن الأول هو اعتقاد بعض الناس أن القدرات والمواهب لا تتطور، بل هي موروثة في الغالب، وهذا ما ينفيه الرأي الثاني.، المهارات هي ليس أكثر من مجموعة من الأشياء التي عندما يستمر الفرد في ممارستها يصبح ممسوسًا، الأمر يتطلب فقط المثابرة والتدريب والممارسة المستمرة.

وبهذا يوجهنا الكاتب في البداية إلى ما هي الطرق التي تسمح لنا باكتساب القدرة، ثم ينتقل بنا إلى ما هي بالضبط الطرق أو المبادئ العشرة لاكتساب المهارات، وهذا هو الجزء الثاني من المقالة.

عشرة مبادئ لاكتساب المهارات بسرعة

سنقدمها بإيجاز، بحيث يكون لديك صورة كاملة عن المهارات بشكل عام.

  • اختر المشروع الذي تفضله أو تحبه.
  • ركز كل طاقتك على مهارة واحدة في كل مرة.
  • تحديد مستويات الأداء المستهدفة.
  • قسّم المهارات إلى مهارات فرعية أخرى.
  • أحضر جميع الأدوات التي ستكون مفيدة لك.
  • تخلص من كل ما يعترض طريقك أثناء ممارسة المهارة.
  • خصص وقتًا كافيًا للتدريب.
  • حاول دائمًا الحصول على تعليقات حول تقدمك.
  • لا تجعل فترة التدريب أطول من ساعة، ولكن قسمها إلى فترات قصيرة.
  • تحقق دائمًا من مقدار ما تعلمته والمدة التي استغرقتها، لأن الهدف هو استيعاب أكبر قدر ممكن من المعلومات وفهمها بأسرع ما يمكن.

ثم يخبرنا الكاتب عن المبادئ العشرة للتعلم الفعال، وهو ما يعني التعلم بنتيجة إيجابية.

المبادئ العشرة للتعلم الفعال

هم باختصار ما يلي

  • أنا أبحث عن المهارات المطلوبة.
  • أشعر ببعض الارتباك.
  • تعرف على النماذج العقلية.
  • تخيل دائما عكس ما تريد.
  • استشر الممارسين السابقين لمعرفة إلى أي مدى تتوافق توقعاتهم مع توقعات ممارسي المهارة.
  • ابتعد عن المشتتات.
  • استخدم الإعادة المتكررة لترى إلى أي مدى ذهب تركيزك.
  • قم بعمل قائمة بما تحتاج إلى القيام به وراجع من وقت لآخر الأشياء التي حققتها.
  • قم بعمل تنبؤات ثم تأكد من صحتها مع الاختبار.
  • قدر قدراتك البيولوجية.

وبعد أن أوضح لنا الكاتب جميع الخطوات المذكورة أعلاه، قرر أن يوضح لنا إلى أي مدى تعود هذه الخطوات بنتائج جيدة، فأخبرنا كيف طبقها لتعلم مهارات جديدة في مجالات مختلفة.

وفي نهاية المقال، أود أن أشير إلى أن كل شخص يسعى للوصول إلى هدف سيصل إليه، إذا وثق أولاً بالله العظيم، ثم يبدأ في فتح طريق لن يكون مليئًا بالزهور، لأن الزهور دائما لا تنمو إلا بعد عبور طريق التعلم والوصول إلى الأهداف.